Empirische Erziehungswissenschaft

Peitz

Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat

Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat

Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat

Empirische Einblicke in die UmSetzung und Ausgestaltung

Empirische Einblicke in die UmSetzung und Ausgestaltung

Fachbuch2024BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4704-2

Nachbauer

Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft

Eine Längsschnittstudie zu Ursachen von und Maßnahmen gegen Bildungsungleichheiten

Eine Längsschnittstudie zu Ursachen von und Maßnahmen gegen Bildungsungleichheiten

Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4732-5

Markus

Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule

Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule

Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule

Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe

Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe

Fachbuch2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4634-2

Weiß-Wittstadt

Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht

Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht

Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht

Fachbuch2022BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4537-6

Dohrmann

Überzeugungen von Lehrkräften

Überzeugungen von Lehrkräften

Überzeugungen von Lehrkräften

Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik

Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik

Fachbuch2021BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4417-1

Grützmacher

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen

Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen

Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten

Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten

Fachbuch2022BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4488-1

Forell

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Öffnung und Begrenzung des Gymnasiums

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

Institutionsverständnisse angesichts einer sich verändernden gymnasialen Schülerschaft

Fachbuch2020BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4314-3

Baston

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Eine Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und unterschiedlichen Typen

Eine Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und unterschiedlichen Typen

2023BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4753-0

Graf

'We're better, connected'

'We're better, connected'

'We're better, connected'

Empirical study on the potential of international science teacher trainings

Empirical study on the potential of international science teacher trainings

Fachbuch2019BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-4037-1

Hartmann

Analysen zur Übereinstimmung beruflicher Interessen in der Familie

Analysen zur Übereinstimmung beruflicher Interessen in der Familie

Analysen zur Übereinstimmung beruflicher Interessen in der Familie

Eine Studie zur Bestimmung der dyadischen Ähnlichkeitbei mehrdimensionalen Konstrukten im familialen Kontext

Eine Studie zur Bestimmung der dyadischen Ähnlichkeitbei mehrdimensionalen Konstrukten im familialen Kontext

Fachbuch2018BuchWaxmann Verlag GmbHISBN 978-3-8309-3906-1

Fabian

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung – oder etwas ganz anderes?

Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung

Die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung

2020BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4234-4

Bayer

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten

2020BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4247-4

Otterspeer

PISA in den Massenmedien

PISA in den Massenmedien

PISA in den Massenmedien

PISA 2000 bis 2015 in der Berichterstattung der ZEIT und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung

PISA 2000 bis 2015 in der Berichterstattung der ZEIT und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung

2019BuchWaxmannISBN 978-3-8309-4013-5