Erschienen: 17.08.2000 Abbildung von Petri | Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden? | 2000

Petri

Wie kann kritisches Denken wirksam geschult werden?

Ein Modellprojekt praxisorientiert-wissenschaftlicher Schulentwicklung

lieferbar (3-5 Tage)

2000. Buch , Buch. 376 S

Studien Verlag. ISBN 978-3-7065-1515-3

Format (B x L): 15,8 x 22,7 cm

Gewicht: 550 g

Das Werk ist Teil der Reihe: Schulentwicklung; 30

Produktbeschreibung

Kritisches Denken bemüht sich um Wahrheitssuche vor allem im Bereich der Probleme des Einzelmenschen und des menschlichen Zusammenlebens unter Überwindung von gewöhnlich unbemerkten geistigen Einengungen verschiedener Art. Die vorliegende Arbeit beschreibt erfahrungswissenschaftlich fundierte praktische Vorgehensweisen zur Einübung von kritischem Denken, die über das bloße Verkünden von attraktiven pädagogischen und philosophischen Wunschvorstellungen entschieden hinausführen.
Es werden Beispiele von erfolgversprechenden Ansätzen einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung für Humanfächer auf lernpsychologischer Basis ausgearbeitet und erprobt, die auf einem optimalen Mittelweg zwischen traditionell lehrergesteuerter Kenntnisvermittlung einerseits und unrealistischen Visionen von einem radikal selbständig entdeckenden Lernen andererseits liegen sollen.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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