Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik)

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Mediendidaktik – ein Zwischenstand

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Chancen und Grenzen des digitalen Distanzunterrichts im Fach Deutsch

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Buschmann / Cordes / Egert

Sprachliche Bildung und Förderung

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Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen

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Lüsebrink

Frankreich. Wirtschaft, Gesellschaft, Politik, Kultur, Mentalitäten

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Eine landeskundliche Einführung

5., aktualisierte und erweiterte Aufl. 2024

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Michalak / Lemke / Goeke

Sprache im Fachunterricht

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Eine Einführung in Deutsch als Zweitsprache und sprachbewussten Unterricht

2., vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage

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Kinski

Relationship Matters

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Teacher Variables and Learner Emotions in the Foreign Language Learning Process

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Lo / Wu / Stark

Literacy and Reading Programmes for Children and Young People

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Case Studies from Around the Globe: Volume 1: USA and Europe

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Wolf / Tschugmell / Schöfl

Pädagogik trifft Linguistik: Fremdsprachen im Klassenzimmer

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Die Relevanz der Fremdsprachenerwerbsforschung für die Klassenzimmerrealität

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Kobayashi / Rinnert

Developing Multilingual Writing

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Agency, Audience, Identity

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Gegenwartsliteratur im Unterricht

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Reclam Bildung und Unterricht

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Busch / Efing

Sprachliche Variation

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Rosen / Beuter

Englische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik im Dialog

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Chancen zur Stärkung der Lehrkräftebildung

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Yang-Heim

Cultural Perspectives on Indigenous Students’ Reading Performance

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A Participatory and Exploratory Case Study at a Regional School in Australia

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Vu

Lehrbuch der vietnamesischen Sprache

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Dziuk Lameira

Textkomplexität und Textverständlichkeit

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Studien zur Komplexität spanischer Prosatexte

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IDT 2022: *mit.sprache.teil.habenBand 1: Mit Sprache handeln

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