Erschienen: 04.01.2011 Abbildung von Miller Coffel | Thinking Themselves Free | 2011 | Research on the Literacy of Te... | 389

Miller Coffel

Thinking Themselves Free

Research on the Literacy of Teen Mothers

lieferbar (3-5 Tage)

103,95 €

inkl. Mwst.

2011. Buch. VIII, 169 S. Hardcover

Peter Lang New York. ISBN 978-1-4331-0973-7

Format (B x L): 16 x 23 cm

Gewicht: 360 g

In englischer Sprache

Das Werk ist Teil der Reihe: Counterpoints; 389

Produktbeschreibung

Thinking Themselves Free presents humane, tender portraits of a small group of teen mothers trying to finish high school, and describes the ways in which reading, writing, and schooling shaped these young women's lives. The book suggests ways in which deeply held ideas about class, appropriate gender roles, and the expression of emotion in school affect educators' relationships with students who are different from the middle-class norm. Teachers of teen mothers describe with poignancy the young women's struggles to balance motherhood, work, and school, and suggest how schools could change to become more open to the diversity of life choice these women express. Because this book addresses the problems of struggling readers, working class students, and the teachers who serve them, its greatest audience will be among pre-service and in-service teachers and teacher educators interested in literacy education, qualitative research, education reform, gender equity, social justice, and the teaching of young adult literature.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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