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Lin-Klitzing / Di Fuccia / Müller-Frerich

Übergänge im Schulwesen

Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht
2010. Buch. 190 S. Softcover
Julius Klinkhardt ISBN 978-3-7815-1768-4
Das Werk ist Teil der Reihe:
Welche Chancen und Probleme sind mit den Übergängen in unserem Schulsystem verbunden? Bildungspolitische Reizthemen wie der Übergang von der Grundschule nach Klasse 4 oder 6 auf die weiterführenden Schularten im differenzierten deutschen Schulsystem werden im vorliegenden Band aus pädagogischer, psychologischer, politologischer, soziologischer, schulischer und verbands-politischer Perspektive diskutiert. Aber auch weniger prominente, wenngleich ebenfalls außerordentlich bedeutsame Übergänge im Bildungswesen werden behandelt: vom Kindergarten in die Grundschule, von der Sekundarstufe I in die verschiedenen allgemeinbildenden und beruflichen Oberstufen sowie von der Schule zur Hochschule.
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