Erschienen: 23.08.2016 Abbildung von Lin | Investigating Chinese HE EFL Classrooms | Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 | 2016 | Using Collaborative Learning t...

Lin

Investigating Chinese HE EFL Classrooms

Using Collaborative Learning to Enhance Learning

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106,99 €

inkl. Mwst.

Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 2016. Buch. xxvii, 310 S. 30 s/w-Abbildungen, 17 Farbabbildungen, 25 s/w-Tabelle, Bibliographien. Softcover

Springer. ISBN 978-3-662-52532-6

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Gewicht: 522 g

In englischer Sprache

Produktbeschreibung

This book presents a study on corpus-driven distribution as the main method of prediction, concentrating on individual semantic features to predict the senses of non-defined words by using corpora and tools, such as the Chinese Gigaword Corpus, HowNet, Chinese Wordnet, and XianDai HanYu CiDian (Xian Han). With the help of these corpora, the study determines the collocation clusters of four target words: chi1 “eat,” wan2 “play,” huan4 “change” and shao1 “burn” through character and concept similarities. The results of this sense prediction study demonstrate that it was able to use off-line tasks to test some participants’ intuition, which supports the theory that different clusters can represent different senses when pursuing a corpus-based, computational approach.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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