Erschienen: 09.12.2011 Abbildung von Herbel-Eisenmann / Choppin / Wagner / Pimm | Equity in Discourse for Mathematics Education | 2012 | 2011 | Theories, Practices, and Polic...
eBook

Herbel-Eisenmann / Choppin / Wagner / Pimm

Equity in Discourse for Mathematics Education

Theories, Practices, and Policies

2012 2011. eBook , eBook. PDF

Springer-Verlag GmbH. ISBN 9789400728134

In englischer Sprache

Das Werk ist Teil der Reihe: Mathematics Education Library

Produktbeschreibung

This book explores the connection between the ways people speak in mathematics classrooms and their opportunities to learn mathematics. The words spoken, heard, written and read in mathematics classrooms shape students' sense of what mathematics is and of what people can do with mathematics. The authors employ multiple perspectives to consider the means for transformative action with respect to increasing opportunities for traditionally marginalized students to form mathematical identities that resonate with their cultural, social, linguistic, and political beings.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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