Erschienen: 29.08.2016 Abbildung von Greefrath / Vorhölter | Teaching and Learning Mathematical Modelling | 1st ed. 2016 | 2016

Greefrath / Vorhölter

Teaching and Learning Mathematical Modelling

Approaches and Developments from German Speaking Countries

lieferbar (3-5 Tage)

1st ed. 2016 2016. Buch. vii, 42 S. 12 s/w-Abbildungen, Bibliographien. Softcover

Springer. ISBN 978-3-319-45003-2

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Gewicht: 102 g

In englischer Sprache

Das Werk ist Teil der Reihe: ICME-13 Topical Surveys

Produktbeschreibung

This survey provides an overview of the German discussion on modelling and applications in schools. It considers the development from the beginning of the 20th century to the present, and discusses the term “mathematical model” as well as different representations of the modelling process as modelling cycles. Different trends in the historical and current debate on applications and modelling can be differentiated as perspectives of modelling. Modelling is now one of the six general mathematical competencies defined in the educational standards for mathematics introduced in Germany in 2003, and there have been several initiatives to implement modelling in schools, as well as a whole range of empirical research projects focusing on teachers or students in modelling processes. As a special kind for implementing modelling into school, modelling weeks and days carried out by various German universities have been established.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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