Erschienen: 08.12.2006 Abbildung von Fischer / Kollar / Mandl / Haake | Scripting Computer-Supported Collaborative Learning | 2006

Fischer / Kollar / Mandl / Haake

Scripting Computer-Supported Collaborative Learning

Cognitive, Computational and Educational Perspectives

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inkl. Mwst.

2006. Buch. xxii, 344 S. Bibliographien. Hardcover

Springer. ISBN 978-0-387-36947-1

Format (B x L): 15,6 x 23,5 cm

Gewicht: 1540 g

In englischer Sprache

Produktbeschreibung

Theoretically, the term "script" appears to be rather ill-defined.

This book clarifies the use of the term "script" in education. It approaches the term from at least three perspectives: cognitive psychology perspective, computer science perspective, and an educational perspective. The book provides learners with scripts that support them both in communication/coordination and in higher-order learning.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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