Neu Erschienen: 19.05.2020 Abbildung von Diehl / Hartke / Mahlau | Inklusionsorientierter Deutschunterricht | 2020

Diehl / Hartke / Mahlau

Inklusionsorientierter Deutschunterricht

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Praxisliteratur

Buch. Softcover

2020

180 S.

Kohlhammer. ISBN 978-3-17-034733-5

Produktbeschreibung

Die Reihe "Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion" behandelt die Grundlagen für die Gestaltung einer inklusiven Schule: die Strukturierung von Förderaktivitäten innerhalb der Schule, eine definierte Arbeitsteilung zwischen Grundschul- und Sonderpädagogen, klare Auswahlkriterien für Handlungskonzepte und Unterrichts- und Fördermaterialien und eine Lernverlaufsdiagnostik, die es erlaubt, zielführende Förderentscheidungen zu treffen. Dieser Band behandelt die zentralen Inhalte der ersten Schuljahre im Deutschunterricht. Diese umfassen die Lesefertigkeit, das sinnverstehende Lesen sowie die Rechtschreibung. Vor dem Hintergrund theoretischer Modelle zum Schriftspracherwerb werden konkrete Handlungsempfehlungen mit einem erfolgreich erprobten präventiven und inklusiven Beschulungskonzept verbunden.

Autoren

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