Erschienen: 04.08.2014 Abbildung von Cheung / Fong / Zhang / Kwan / Kwok | Hybrid Learning Theory and Practice | 2014

Cheung / Fong / Zhang / Kwan / Kwok

Hybrid Learning Theory and Practice

7th International Conference, ICHL 2014, Shanghai, China, August 8-10, 2014. Proceedings

lieferbar ca. 10 Tage als Sonderdruck ohne Rückgaberecht

2014. Buch. xiv, 345 S. 132 s/w-Abbildungen, Bibliographien. Softcover

Springer. ISBN 978-3-319-08960-7

Format (B x L): 15,5 x 23,5 cm

Gewicht: 551 g

In englischer Sprache

Produktbeschreibung

This book constitutes the refereed proceedings of the 7th International Conference on Hybrid Learning, ICHL 2014, held in Shanghai, China, in August 2014. The 31 papers presented were carefully reviewed and selected from 90 submissions. The selected papers cover various aspects on hybrid learning, computer supported collaborative learning, expericiences in hybrid learning, improved flexibility on learning processes and the pedagogical and psychological issues of hybrid learning.

Gesamtwerk

Die 8. Auflage ist wieder auf sechs Bände angelegt. Darin finden sich übersichtlich und in systematischer Gliederung Vertragsmuster aus der Feder erfahrener Experten. Jedem dieser Muster folgen Anmerkungen, mit denen der dem Vertragsentwurf zu Grunde liegende Sachverhalt und die Gründe für die Wahl des spezifischen Formulars erläutert werden.

Autoren

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