Kunter / Trautwein

Psychologie des Unterrichts

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Buch. Softcover

Unv. ND der 1. Auflage 2013. 2013

204 S. 11 s/w-Abbildungen, 14 s/w-Tabelle.

utb. ISBN 978-3-8252-3895-7

Format (B x L): 15 x 21,5 cm

Gewicht: 324 g

Das Werk ist Teil der Reihe: StandardWissen Lehramt; 3895

Produktbeschreibung

Wie kann man Schüler optimal fördern? Welche Lernmethoden und Unterrichtsstrategien funktionieren wirklich?

Auf Basis pädagogisch-psychologischer Erkenntnisse liefert dieser Band praxistaugliche Antworten. Er stellt Ergebnisse der Unterrichtsforschung vor, diskutiert Qualitätsmerkmale und gibt Tipps zur Gestaltung des eigenen Unterrichts.

Fallbeispiele und Übungen helfen Studenten, Referendaren und Lehrern bei der Umsetzung in die Praxis.